Slavyanin - чем они вообще занимаются?

Изменен: 15.11.11 21:52 / Николай

Изменен: 15.11.11 08:46 / Николай

Изменен: 14.11.11 16:57 / Mad Alex

Изменен: 10.10.11 09:35 / Николай

Что то мы опять отвлеклись от темы "понимания работы Роснано".

Понимаете ,уважаемый, есть такая штука как закон Российской Федерации определяющий статус и "другие вещи" в отношении госкорпорации "Российская корпорация нанотехнологий".

Цитата: (http://www.argumenti.ru/toptheme/n301/119508)

"Государство выделило на "поддержку нанотехнологий" 180 млрд. рублей. Этими средствами управляет госкорпорация "Роснанотех". Контроль над ней осуществляется правительством. При этом прибыль от деятельности ГК Роснанотех не подлежит изъятию и распределению правительством. Кроме того, Роснанотех выведен из-под действия закона "О банкротстве".

В марте 2011 госкорпорация была реорганизованна в ОАО.

Так что если есть ссылка на основании какого закона или положения Роснано,что либо вернет в бюджет-милости просим.

5. Т.е. траты на закупку учебников в бюджете РОСНАНО - нет. Поэтому не передергивайте про миллиарды.

Вообще то я писал про государственный бюджет Российской Федерации.

Вот цитаты из моих постов ранее:

"Простой вопрос. А ради чего тогда тратить 5 млрд.$ бюджетных средств?"

"Итого: 700 + 5 200= 5 900 млн. $ -из родного госбюджета."

Поэтому буду Вам бесконечно признателен-если Вы укажите ,в данном конкретном случае, где я "передергивал". Если же указаний не последует-то жду от Вас извинений.

Предлагаю не томить остальных участников,читающих данную тему, и что скрывать-меня лично , и расскрыть народу всю правду про венчурные фонды,которые "практически всегда выигрывают". Очень бы хотелось ,например, получить от Вас статистическое подтвердение Ваших слов. Вы же серьезный человек,а не балобол какой. Думаю Вам не составит труда привести общее количество венчурных фондов в США и количество из них получившее прибыль за 2010 год. Сопоставив эти цифры -каждый сам сможет оценить правдивость Вашего утверждения. Ждем.

7. Про электронный документооборот я привел пример как аналогию.

"И что нам теперь делать с этим знанием?"(c)

Не подскажите, как нам применить сию аналогию, в конкретном деле рассмотрения пользы электронного документооборота от замены бумажных учебников в школах на Пластик лоджик? Просвятите пожалуйста.

8. Большинство современных крупных предприятий и органов власти уходят от бумажного документооборота. Ибо дешевле и удобнее пользоватся электронными документами, а не обычными. То же вижу в электронных учебниках.

Тут Вы мягко говоря,уважаемый,-не говорите нам всей правды.

А правда такова-что потребление бумаги при переходе на электронный документооборот -растет и обычно выходит "не дешевле" , а почему то -дороже.

Цитаты:

И т.д. Если потребуются ещё примеры-не стесняйтесь и сразу обращайтесь. Всегда готов помочь Вам, ибо в Яндексе пока не забанен.

В каких таких библиотеках? Вы же в собственной аналогии решили от них отказаться и экономить на этом народные деньги.

Или опять концепция поменялась? А на чем тогда же будет достигаться экономия в Вашей аналогии?

Функции калькулятора тоже ограничены,но как узкоспециализированное устройство оно имеет несколько значительных преимуществ перед универсальным (компьютер). В частности - время работы (в разы), работа в отраженном свете (безопасность для глаз), неубиваемость (неразбиваемость экрана). Однако вот парадокс- для типовых расчетов в институте -почему то студенты предпочитают использовать Exel или MathCad на PC.

Надеюсь эта несложная аналогия Вам понятна. Если нет-обращайтесь.Однако перед обращением, рекомендую всё же самостоятельно пообщаться со студентами. Приведите им Ваши прекрасные и убедительные аргументы в преимуществе использования для решения типовых проектов-узкоспециализированныхустройств -т.е. калькулятора перед ЭВМ. По итогам на форуме сообщите-сколько студентов перешло в Вашу веру.

(Естественно нужно учитывать соразмерность задачи и применяемого инструмента. Если задача- организация учебного процесса школьников в современных условиях- то и дураку понятно,что необходимо устройство с цветным дисплеем, с поддержкой воспроизведения видео и стерео учебных пособий,беспроводной связи.)

Покорнейше прошу Вас при дальнейшем общении со мной, вместе с советом что мне надлежит сделать присовокуплять собственную "историю успеха". Чтобы словесы Ваши не казались столь легковесны -жду примера Вашей переписки с Министерством образования причем желательно с благоприятным для Вас исходом. Получив оный пример,обязуюсь написать не только в Минобр. но и в Спортлото.

Тут соглашусь с Вами-возможно всё.

Хотя злые языки (в терминологии ГЗ-пораженцы) подсказывают , что обращения в различные инстанции по поводу Роснано обычно заканчиваются отписками.

Чтобы не быть голословным-привожу пример:

Можете ознакомиться с содержательными ответами:

Министерства промышленности и Генпрокуратуры.

13. Мне кажется, что эта затея перспективная и нужная.

Изменен: 10.10.11 09:27 / Slavyanin

Закупками электронных учебников будет заниматся не РОСНАНО, а соответствующее министерство, с проведением соответствующего конкурса. Если Plastic Logic выиграет конкурс на поставку учебников, то она начнет получать прибыль с этого контракта. Часть прибыли, пропорциональная вложениям в проект получит РОСНАНО (вернет в бюджет, либо вложит в другие проекты). Т.е. траты на закупку учебников в бюджете РОСНАНО - нет. Поэтому не передергивайте про миллиарды. Может случится и обратное - Plastic Logic НЕ выиграет конкурс на поставку учебников, либо министерство образования решит отказатся от затеи превода учащихся на электронные учебники. Тогда в России останется производство не керамической электроники. Возможно убыточное, и РОСНАНО получит чистый убыток от своих вложений. Но это может произойти и с любым другим проектом РОСНАНО (венчурные фонды имеют больше убыточных вложений, чем прибыльных, но прибыль от удачных вложений как правило перекрывает все убытки от неудачных). Видите, сколько ЕСЛИ? Именно на таких если и математической статистике построена работа венчурных фондов. И, как казино, они практически всегда выигрывают.

Про электронный документооборот я привел пример как аналогию. Большинство современных крупных предприятий и органов власти уходят от бумажного документооборота. Ибо дешевле и удобнее пользоватся электронными документами, а не обычными. То же вижу в электронных учебниках. В библиотеках лучше иметь большое разнообраие учебных пособий (с цветными картинками), а не груды однотипных учебников.

По поводу выполнения заданий - Вы путаете электронную книгу (учебник) с потративным компьютером (наладонником). Функции первой - ограничены, но как узкоспециализированное устройство оно имеет несколько значительных преимуществ перед универсальным. В частности - время работы (в разы), работа в отраженном свете (безопасность для глаз), неубиваемость (неразбиваемость экрана).

И если Вы видите всю абсурдность перехода на электронные учебники, потрудитесь, пожалуйста, написать об этом в Министерство образования. Возможно Ваши аргументы (если они действительно окажутся сильными) предотвратят миллиардные траты бюджетных денег понапрасну, т.к. окончательное решение они, насколько мне известно, еще не приняли (в отличие от решения о строительстве завода). Мне кажется, что эта затея перспективная и нужная.

Изменен: 08.10.11 22:02 / Николай

Изменен: 07.10.11 15:55 / bazil

Изменен: 07.10.11 14:54 / ti-robot

Изменен: 07.10.11 13:13 / Николай

Изменен: 07.10.11 07:39 / Николай

Изменен: 06.10.11 23:41 / Slavyanin

Изменен: 06.10.11 10:55 / Николай

Изменен: 06.10.11 08:37 / ti-robot