Дети которые читают МНОГО, начинают читать быстро и воспринимают конструкции по 4-5 слов вместе при такой скорости чтения текст осмысленен и понятен даже если на 4 слова приходится 5-7 ошибок. Всеравно ребенок прочтет правильно изходя из контекста. Так что чтение ни разу не панацея.

Вы не правы. На личном опыте имею сказать: читается оно, может, и правильно, но глаза, что называется, спотыкаются об каждую неправильность (кроме неочевидных). Часто, набирая текст, ловлю себя на том, что "вот в этом слове что-то неправильно". И сижу, перечитываю, пытаясь заметить, что не так. Опа - а вот же, соседние буковки местами переставлены. Иной раз с десяток секунд уходит. А рефлекс вопиёт мгновенно.

(Вот, кстати, интересный вопрос: слово "вы не правы" в данном случае нужно было писать слитно с "не" или раздельно? Если я правильно помню правила, то вроде бы слитно, т. к. нет уточняющего продолжения. Но, если слитно, глаз начинает беспощадно резать. Пишу так, как не режет. :)

У меня, например, есть шикарный лекционный (и не только) материал по математике, зарубежный, который я хотел бы превратить в онлайновый курс для талантливых школьников. Но для этого, мне нужен заказчик, желательно со стороны МинОбра.

Примечание. В зависимости от смысла не с краткими прилагательными, как и с полными, пишется то слитно, то раздельно; ср.: наша семья небогата (примерно то же, что бедна) – наша семья не богата (т.е. среднего достатка); эта девушка некрасива (утверждается отрицательный признак) – эта девушка не красива (отрицается положительный признак), адрес неизвестен (утверждается "неизвестность") – адрес не известен (отрицается "известность"). Ср. также: Невелика беда. – Не велика, казалось бы, эта дистанция для стайеров.

Чаще встречается раздельное написание в парах: не нужен – ненужен, не прав – неправ, не согласен – несогласен, не способен – неспособен (обычно в этих случаях больше чувствуется отрицание положительного признака, чем утверждение отрицательного).

/ru/commentaries/view/55811/ ?

потому что филологи - дебилы (или казачки засланые)

вы слышали, что бы кто-то из ваших знакомых называл Йогурт йогУртом? а вот филологи это узаконили.

малышева в своём "жить здОрово" тоже козыряет йогУртом

раньше говорили: в Москва-реке, теперь: в Москве-реке...и не понять теперь, толи в Мескве, толи в реке?

матрац теперь стал матрасом...недалёк тот день, когда солнце станет сонцем...и вся россия станет белоруссией...у них там простые правила: как слышыцА, так и пишыцА

. Блин, любят люди приводить примеры, в которых не разбираются.

. Да наш язык однозначно сложнее китайского в грамматике! Сложность китайского - в произношении и угадывании какой омоним в данном месте применили. И запоминании кучи штампиков-иероглифов. ВСЁ. Грамматические правила - на порядки легче. Нет склонений, спряжений, наличие родов редуцировано, число, время очень часто обозначается контекстом. Всякие отношения даются простым добавлением служебного слова...

. Что тут подразумевают под грамматическими ошибками? Последовательность букв в слове. Как можно ошибиться в этом плане в китайском, если там всё слово может быть одним или двумя, тремя иероглифами? Там каждая "буква" - слог! Тут надо быть гением, чтоб написать не тот слог. Основная проблема китайчат - запоминание последовательности начертания самого иероглифа. Нам такое даже и представить сложно, это всё равно что если бы учитель придирался в какой последовательности написана буква, к примеру, П - сначала черта сверху и потом две вертикальные линии, или наоборот.

. Китаец грамотный, если он знает к такому-то классу такое-то кол-во иероглифов. А с этим проблем нет - занятия в школе с 8 до 16 и процентов 80 времени - механическое писание запоминаемых иероглифов. Чтоб как от зубов.